![](/sites/default/files/styles/background_image_lg/public/migrate/sector/smart979mm.jpg?h=265e640d&itok=fWabJdAf)
![](/sites/default/files/styles/background_image_lg/public/migrate/sector/smart979mm.jpg?h=265e640d&itok=fWabJdAf)
Onderwijs
In het schooljaar 2021-2022 waren er 172.503 voltijdse equivalenten tewerkgesteld in het Vlaamse onderwijs (*). Het gaat om het aantal budgettair voltijdse equivalenten. Dat wil zeggen: betaald door het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming. Dat aantal is tussen de schooljaren 2012-2013 en 2021-2022 gestegen met iets meer dan 14.600.
In het schooljaar 2021-2022 waren er bijna 62.000 budgettair voltijdse equivalenten actief in het gewoon basisonderwijs en ruim 63.300 in het gewoon secundair onderwijs.
In het buitengewoon basis- en secundair onderwijs ging het telkens om ongeveer 9.800 voltijdse equivalenten. Samen is het gewoon en buitengewoon basis- en secundair onderwijs goed voor 84% van alle voltijdse equivalenten.
n het schooljaar 2021-2022 was 74% van alle budgettair voltijdse equivalenten in het Vlaams onderwijs een vrouw. Daarnaast was 75% van het onderwijspersoneel vastbenoemd.
(*) Kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, hoger onderwijs, lerarenopleiding en centra.
(Duurzaamheids)uitdagingen
Om huidige en toekomstige duurzaamheidsuitdagingen aan te pakken, hebben leerlingen en studenten nood aan specifieke kennis, vaardigheden en attitudes. Duurzaam onderwijs beperkt zich niet tot lesgeven OVER duurzaamheid, maar biedt ook veel ruimte voor lesgeven VOOR duurzaamheid.
Om die kennis, vaardigheden en attitudes aan te leren, hebben we wel leerkrachten nodig en laat het lerarentekort nu net dé ultieme uitdaging binnen het onderwijs zijn.
Bijna een op de drie leerkrachten is vijftig jaar of ouder. De pensioneringsgolf die op ons afkomt, zal het al bestaande lerarentekort nog groter maken. Vooral voor technische vakken, voor godsdienst en in het kunstonderwijs is de situatie bijzonder nijpend, blijkt uit een nieuwe analyse van de KU Leuven.
Het onderwijs zet de jongste jaren steeds meer in op zij-instromers als oplossing voor het lerarentekort, maar door maximum tien jaar anciënniteit mee te kunnen nemen, zit daar ook een rem op voor velen.
De werkdruk wordt bovendien steeds groter.
Ondanks de belangrijke rol van leraren staat het beroep in Vlaanderen dus onder druk. Het onderwijs volgt de bredere trends in de samenleving. Dit is zichtbaar in het algemene tekort aan arbeidskrachten, de demografische evolutie, jobmobiliteit, het ziekteverzuim en de dalende inschrijvingen in professionele bachelors.
Investeringen in infrastructuur, in de werving van nieuwe doelgroepen, lerarenopleidingen, HR-beleid, programmatieregels, digitalisering, en blended onderwijs zijn cruciaal om het lerarentekort te verhelpen. Diezelfde maatregelen versterken ook de kwaliteit van het onderwijs.
Links
- www.sdgsatschool.be
- www.MOSvlaanderen.be
- Duurzaam educatiepunt
- Maak van je school een effcetieve en duurzame samenleving
- https://samenlevingindeklas.be
- Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
- Het lerarentekort als katalysator voor onderwijshervormingen
- Lesgeven voor en over duurzaamheid – Theorie en praktijk in het hoger onderwijs | Paddle
Gepubliceerd op
10 augustus 2015Deel deze pagina
Gerelateerde inhoud
-
Organisatieontwikkeling en duurzaam ondernemen.
Expertise Organisatieontwikkeling en Duurzaam Ondernemen -
Onze toekomst is duurzaam.
Expertise Invensus is een duurzaam adviesbureau dat organisaties ondersteunt bij het realiseren van duurzame p -
Merken die de wereld een beetje mooier maken, inspireren. Ze geven een goed gevoel. De aandacht voor duurzaamheid en MVO zit dan ook in de lift. Zowel bij consumenten als bij zakelijke klanten.
Daardoor ontstaan er voor de MVO-manager uitgelezen kansen om duurzaamheid en MVO strategisch beter te verankeren. De maatschappelijke betekenis biedt hen daarvoor een nieuw perspectief.
Het is de volgende stap in MVO, waarmee bedrijven een betere marktpositie en sterkere merken kunnen creëren.
-
Allanta ontwikkelde zich van een toonaangevende business partner voor de automobielsector, de voe
Expertise Bij Allanta kan u terecht voor praktijkgerichte opleidingen en consultancy omtrent onder meer duurza -
Generation T gaat sinds 2015 elk jaar op zoek naar de meest inspirerende duurzame jongeren in België.
Zij vormen samen een inspirerend, dynamisch en informeel open netwerk van jonge koplopers uit zowel het bedrijfsleven, het maatschappelijk middenveld als de politiek. Ze krijgen er de kans om contacten te leggen met een breder netwerk van mensen en organisaties.
Doel: de impact van hun eigen duurzaamheidsinitiatieven vergroten en de gevestigde waarden op tijd en stond uitdagen.
Hierbij nodigen wij u van harte uit om jongeren (18-35 jaar) uit uw organisatie voor te dragen voor Generation T. Jonge change makers kunnen zich inschrijven voor 15 september.
U kunt ook zelf iemand nomineren voor Generation T.
Op 26 oktober zal er dan een kick-off evenement plaatsvinden voor alle nieuwe Generation-T’ers.
-
De Vlaamse Regering maakt regelmatig middelen vrij voor nieuwe acties, oproepen en projecten tewerkstelling en sociale economie.
Deze oproep past in het MVO-beleid van de Minister van sociale economie. Het doel is om voor een versnelling te zorgen en meer bedrijven aan de slag te laten gaan met maatschappelijke verantwoordelijkheid.
Dit is voor individuele organisaties vaak een hele uitdaging. Daarom is deze oproep gericht naar samenwerkingsverbanden of intermediairen.